استخدام الإنفوجرافيك في التحصيل الأكاديمي للطلاب ذوي الهمم: دراسة تجريبية The use of Infographics in the academic achievement of students of determination: an experimental study

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• أحمد شعبان أحمد

مدرس خدمات المکتبات والمعلومات کلية الآداب والعلوم الإنسانية جامعة قناة السويس

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• : الإنفوجرافيك
• التحصيل الأكاديمي
• الطلاب ذوي الهمم
• خدمات المعلومات